Jurusan / Program Studi
Peminatan, Gelar, Kurikulum & Prospek & Karir Lulusan
telurusi dng Google

Prospektus dan Kurikulum Program Studi/Jurusan

(Mata Kuliah Wajib/Pilihan, Prospek Kerja/Karir, Profesi, dan Kompetensi Lulusan)

Daftar Isi
1. S1 Pendidikan Guru SD 2. S1 Pendidikan Bahasa Inggris 3. S1 Pendidikan Matematika 4. S1 Manajemen 5. S1 Agribisnis	6. S1 Agroteknologi 7. S1 Manajemen SDP 8. S1 Teknologi Hasil Perikanan 9. S1 Teknik Lingkungan 10. S1 Sistem Informasi

---

1. Program Studi S1 Pendidikan Guru SD

Gelar Lulusan : S.Pd.

Prospektus S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD)

Kurikulum Program Studi S-1 PGSD diharapkan mampu mencetak profil lulusan yang mempunyai kemampuan sebagai berikut ini :

• Bertaqwa dan beriman kepada Tuhan Yang Maha Esa, serta mengaktuali-sasikan perikemanusiaan dan kebangsaan.
• Mengenal secara mendalam peserta didik SD yang hendak dilayani.
• Menguasai bidang ilmu sumber bahan ajar mata pelajaran di SD.
• Menyelenggarakan pembelajaran yang mendidik.
• Mengembangkan kemampuan profesional secara berkelanjutan.
• Bertanggung jawab dan beretika profesional pendidik.
• Berperan serta dalam suatu tim yang bersifat multidisiplin.
• Memberikan pemahaman kepada masyarakat tentang urgensi pendidikan.

A. KOMPETENSI UTAMA

a. Kemampuan untuk bertaqwa dan beriman kepada Tuhan Yang Maha Esa,
__serta mengaktuasisasikan perikemanusiaan dan kebangsaan.

• Beriman dan bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa
• Taat dalam beribadah
• Memegang teguh moral dan etika agama dalam menjalankan tugas
• Mempunyai perikemanusiaan dan rasa kebangsaan yang memadai.

b. Mengenal secara mendalam peserta didik SD yang hendak dilayani.

• Mengenal peserta didik sebagai deferences individual
• Memberikan perlakuan kepada peserta didik sesuai dengan kemampuannya

c. Menguasai bidang ilmu sumber bahan ajar mata pelajaran di SD.

• Substansi dan metodologi bidang ilmu (disciplinary content knowledge)
• Pengemasan bidang ilmu menjadi bahan ajar dalam kurikulum SD (pedagogical content knowledge)

d. Menyelenggarakan pembelajaran yang mendidik.

• Perancangan program pembelajaran berdasarkan serentetan keputusan situasional
• Implementasi program pembelajaran termasuk penyesuaian sambil ja-lan (mid-course adjustments) berdasarkan on-going transactional desicians berhubung dengan reaksi unik (ideosyncratic response) dari peserta didik terhadap tindakan guru.
• Mengakses proses dan hasil pembelajaran
• Menggunakan hasil asesmen proses dan hasil pembelajaran dalam rangka perbaikan pengelolaan pembelajaran secara berkelanjutan yang merujuk pada tercapainya tujuan pendidikan sebagai rujukan normatif.

e. Tanggung jawab dan etika profesional pendidik.

• Memahami dan mengimplementasikan etika profesional pendidik
• Bertanggung jawab terhadap profesi pendidik

C. KOMPETENSI PENDUKUNG

a. Mengembangkan kemampuan profesional secara berkelanjutan.

• Mampu melakukan penelitian yang berorientasi pada peningkatan pro-ses belajar mengajar
• Mampu meningkatkan profesi diri melalui penelitian ilmiah dan seminar-seminar

b. Memberikan pemahaman kepada masyarakat tentang urgensi pendidikan dasar.

• Dapat memberikan informasi secara efektif kepada masyarakat tentang pendidikan dasar
• Mampu menimbulkan minat masyarakat untuk peduli pada dunia pendidikan dasar.

C. KOMPETENSI YANG LAIN

Berperan serta dalam suatu tim yang bersifat multidisiplin.a. Mampu menyesuaikan diri dan mengaplikasikan ilmu dalam multi-disiplinb. Mempunyai jiwa kebersamaan yang tinggi.
Profil Lulusan Program Studi PGSD

• Lulusan yang bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan berkepribadian yang ditunjukkan dengan prilaku guru sekolah dasar yang mengutamakan nilai-nilai disiplin, arif, bijaksana, hidup sehat dan bugar.
• Lulusan yang mampu merancang, melaksanakan dan menilai proses pembelajaran di sekolah dasar yang mengacu pada pencapaian tujuan belajar baik aspek kognitif, afektif maupun psikomotorik.
• Lulusan yang menguasai materi pembelajaran, metodologi pembelajaran dan dapat merancang media pembelajaran yang interaktif yang sesuai dengan karakteristik pembelajaran operasional konkrit di tingkat sekolah dasar.
• Lulusan yang menguasai ilmu mendidik sehingga dapat menerapkan didaktik-metodik dalam menumbuhkembangkan peserta didik di tingkat sekolah dasar.
• Lulusan yang mampu mengembangkan bidang keilmuannya melalui penelitian tindakan kelas berbasis pendidikan sesuai dengan kebutuhan dan perkembangan IPTEK, berwawasan global, kreatif, dan inovatif.
• Lulusan yang mampu berkomunikasi empatik dan berjiwa kewirausahaan serta memenuhi kebutuhan masyarakat di tingkat sekolah dasar.

Profil lulusan di atas mengacu pada Standar Kompetensi Guru Kelas (SKGK) SD/MI yang dikeluarkan oleh Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi.

Profesi dan Karir Lulusan
Berprofesi sebagai guru sekolah dasar yang mampu merancang dan melaksanakan pembelajaran di sekolah dasar yang mengaktifkan siswa dengan kegiatan yang bermakna untuk mencapai tujuan pembelajaran di SD yang meliputi penguasaan lima mata pelajaran pokok (Bahasa Indonesia, Matematika, Pendidikan Kewarganegaraan, Ilmu Pengetahuan Sosial, dan Ilmu Pengetahuan Alam serta mampu mengembangkan mata pelajaran pendukung lainnya.

Mata Kuliah S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar

* = Mata Kuliah Pilihan

Mata Kuliah SKS Aritmatika 2 Bahasa Indonesia 3 Bahasa Inggris 2 Bimbingan dan Konseling 2 Dasar Dan Pengembangan Kurikulum 2 Etika dan Profesi Pendidikan 2 Evaluasi Pembelajaran 2 Geometri dan Pengukuran 2 Ilmu Alam Dasar (IAD) 3 Ilmu Pendidikan 2 Ilmu Sosial Budaya Dasar (ISBD) 3 Inovasi Pembelajaran 2 Inovasi Pendidikan 2 Kajian Kurikulum dan Sastra Indonesia 2 Kajian Kurikulum PKn 2 Kemampuan Barbahasa dan Bersastra 2 Kemuhammadiyahan 2 Kepemipinan Pendidikan 2 Komputer 2 Konsep Dasar IPA 3 Konsep Dasar IPS 3 Konsep Dasar PKn 3 Landasan Pendidikan 2 Manajemen Kelas 2 Manajemen Pendidikan 2 Media Pembelajaran dan ICT 3 Micro Teaching 2 Pembelajaran Aritmatika 2 Pembelajaran Bahasa & Sastra Indonesia 2 Pembelajaran Geometri dan Pengukuran 3 Pembelajaran Pemecahan Masalah Matematika 2 Pembelajaran Terpadu 2 Pendidikan Anak Berkutuhan Khusus 2 Pendidikan Anak Luar Biasa 2 Pendidikan IPA 2 Pendidikan IPS 2 Pendidikan Jasmanai dan Kesehatan Anak 2 Pendidikan Kebuadayaan Daerah 2 Pendidikan Kepramukaan 2 Pendidikan Kewarganegaraan 3		Mata Kuliah SKS Pendidikan Seni Musik 2 Pendidikan Seni Rupa dan Keterampilan 2 Pendidikan seni Tari dan Drama 2 Penelitian Pendidikan 2 Penelitian Tindakan Kelas 2 Pengantar Dasar Matematika 3 Pengembangan Konsep Dasar IPA 3 Pengembangan Pembelajaran IPS 2 Pengembangan Pendidikian IPA 2 Penulisan Karya Ilmiah 2 Perencanaan Pembelajaran 2 Perkembangan Peserta Didik 2 Psikologi Pendidikan 2 Psikologi Perkembangan 2 Psikologi Umum 2 Real Teaching (PPL) 4 Statistika 3 Strategi Belajar Mengajar 2 Studi Islam I 2 Studi Islam II 2 Studi Islam III 2 Tugas Akhir Skripsi 4 Pilihan Matematika : Pengembangan Materi Ajar Matematika * 2 Work Shop Pembelajaran Matematika * 2 Pilihan IPA (Biologi) : Pengembangan Bahan Ajar IPA * 2 Inovasi Pembelajaran IPA * 2 Pilihan Bhs. Indonesia : Pengembangan Materi Ajar Bhs. Indonesia * 2 Manajemen Pembelajaran Bhs. Indonesia * 2 Pilihan Bhs. Inggris : English for Young Leaners * 2 Teaching English for Young Leaners * 2 Pilihan IPS : Pengembangan SDM * 2 Pengembangan Pembelajaran IPS * 2 Pilihan PKn : Pengembangan Materi Ajar PKn * 2 Work Shop Pembelajaran PKn * 2

---

2. Program Studi S1 Pendidikan Bahasa Inggris

Gelar Lulusan : S.Pd.

Prospektus S1 Pendidikan Bahasa Inggris

A. KOMPETENSI KHUSUS

Lulusan Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris dibekali dengan pengetahuan, etika, kepekaan, ketrampilan dan kemampuan sebagai :

1. Pendidik Profesional di bidang Pendidikan Bahasa Inggris

• Menguasai dasar-dasar ilmiah dan disiplin ilmu dalam bidang pendidikan Bahasa Inggris sehingga mampu mengidentifikasi, memahami, menjelaskan, mengevaluasi/menganalisis secara kritis dan merumuskan cara penyelesaian masalah yang ada dalam bidang pendidikan Bahasa Inggris
• Memiliki kemampuan mengembangkan teori-teori belajar mengajar, mengevaluasi hasil belajar, dan merencanakan pembelajaran Bahasa Inggris dengan penguasaan yang tinggi.
• Memiliki kemampuan berbahasa Indonesia yang baik, benar, dan santun dalam ragam lisan dan tulisan sebagai Pendidik Profesional, serta kehidupan sehari-hari.
• Memiliki kemampuan mengelola dan mengembangkan kehidupan masyarakat profesi.
• Memiliki kemampuan memanfaatkan teknologi informasi untuk mengelola dan mengembangkan kemampuan peserta didiknya.

2. Peneliti di bidang Pendidikan Bahasa Inggris

• Memiliki kemampuan mengembangkan perilaku kependidikan berkenaan dengan kehidupan dan kegiatan kependidikan berlandaskan dasar keilmuan kependidikan, terutama etika profesional, riset bidang kependidikan, dan organisasi kependidikan.
• Memiliki kemampuan mengikuti perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi di bidang pendidikan Bahasa Inggris.
• Memiliki kemampuan meningkatkan pemahaman teks Bahasa Inggris, untuk keperluan akademis dan profesi guru Bahasa Inggris atau peneliti Bahasa Inggris.
• Memiliki kemampuan berkomunikasi secara lisan dan tertulis dalam Bahasa Inggris.
• Memiliki kemampuan memanfaatkan teknologi informasi untuk penelitian di bidang pendidikan Bahasa Inggris.

3. Enterpreneur dan Penyelenggara pada Lembaga Pendidikan, Bimbingan Belajar dan Biro Les Privat.

• Memiliki kemampuan mendirikan, mengelola, dan mengembangkan usaha di bidang pendidikan Bahasa Inggris secara kreatif dan sesuai perkembangan dunia pendidikan.
• Memiliki kemampuan memanfaatkan teknologi informasi untuk mengelola dan mengembangkan usaha jasanya.

4. Konsultan dalam Pengelolaan Data Penelitian

• Memiliki kemampuan berpikir kritis dan logis, serta memahami metode kualitatif dan kuantitatif yang dibutuhkan untuk mengelola data penelitian.
• Memiliki kemampuan mengaplikasikan Bahasa Inggris dalam berbagai bidang ilmu lain.
• Memiliki kemampuan memanfaatkan teknologi informasi untuk mengelola data penelitian.

B. KOMPETENSI UMUM

Kompetensi umum Sarjana Pendidikan Bahasa Inggris adalah memiliki kualitas dan integritas intelektual; berdaya saing tinggi baik secara akademis maupun moral; mampu menyesuaikan diri dengan perubahan-perubahan; menyadari bahwa ilmu pengetahuan selalu maju dan berkembang; mampu menelusuri dan mendapatkan informasi ilmiah/keteknikan; mengetahui cara dan dapat terus-menerus belajar; dalam menangani tiap masalah, mampu mengungkap struktur dan inti persoalan serta menetapkan prioritas tahapan-tahapan penyelesaiannya; mengetahui dan dapat memanfaatkan kegunaan matematika dan teknologi informasi; dapat menerapkan ilmu dan pengetahuan; cakap dan terampil dalam bidang pendidikan Bahasa Inggris; dapat menyelesaikan masalah secara logika, memanfaatkan data/informasi yang tersedia; dapat menggunakan konsep-konsep untuk menerangkan hal-hal yang tidak/kurang jelas; mampu mandiri dalam kerja dan upaya; mampu aktif berperan-serta dalam kelompok kerja; mampu berkomunikasi dengan para pakar dalam bidang keahlian lain dan memanfaatkan bantuan mereka; mampu memanfaatkan secara efektif sumber-sumber daya yang ada; mampu memulai rintisan pembentukan unit wirausaha di bidang pendidikan Bahasa Inggris, mampu mengikuti perkembangan baru di bidang pendidikan Bahasa Inggris, melaksanakan penelitian, atau mengikuti program studi di tingkat lebih lanjut. Sarjana Pendidikan Bahasa Inggris dapat bekerja dan berkarir di lembaga penelitian, lembaga pendidikan (sekolah, perguruan tinggi (PTN dan PTS)), serta di berbagai instansi pemerintah ataupun swasta (nasional ataupun multinasional) sebagai Pendidik Profesional di bidang Pendidikan Bahasa Inggris, Peneliti Pendidikan Bahasa Inggris, Pemimpin/Manajer Pendidikan Bahasa Inggris, Konsultan Pendidikan Bahasa Inggris, dsb.

Menjadi Entreprenuer (wirausahawan) yang berwawasan teknologi informasi dan komunikasi, dengan mendirikan usaha jasa di bidang pendidikan seperti Lembaga Pendidikan (SD, SLTP, SLTA, Perguruan Tinggi), Bimbingan Belajar, Biro Les Privat; atau mendirikan usaha jasa konsultan di bidang Pendidikan Bahasa Inggris.

Mata Kuliah S1 Pendidikan Bahasa Inggris

* = Mata Kuliah Pilihan Khusus / Pilihan Umum

Mata Kuliah SKS Advanced Reading * 2 American Studies 1 * 4 American Studies 2 * 2 Aplikasi Komputer (Dasar Teknologi Informasi) 3 Aplikasi Komputer (Dasar Teknologi Informasi) Lanjut * 3 Apprenticeship * 2 Bahasa Indonesia 2 Belajar dan Pembelajaran 2 Business English 1 * 4 Business English 2 * 2 Cross Cultural Understanding 2 Curriculum & Material Development. 2 Dictation * 2 Drama 2 English For Business & Economics * 2 English for Specific Purposes (ESP) 2 English Morphology 2 English Phonology 2 English Syntax 2 Evaluasi Pembelajaran * 3 EYL 1 * 4 EYL 2 * 2 Grammar 2 Ilmu Alamiah Dasar 2 Ilmu Sosial Dan Budaya Dasar 2 Instructional Design 2 Interpreting * 2 Introduction to Linguistics 2 Introduction to Literature 2 Kuliah Kerja Mahasiswa (KKN) 3 Language Assessment & Evaluation 2 Language Teaching Strategy 2 Listening Comprehension 1 2 Listening Comprehension 2 2 Listening Comprehension 3 * 2 Listening Comprehension 4 * 2 Microteaching * 2 Morpho-syntax * 2 Pendidikan Agama 2 Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan 3 Pengantar Pendidikan 2 Pengelolaan Pendidikan 2 Pengembangan Kurikulum 2 Perencanaan & Strategi Pembelajaran 3 Perkembangan Belajar Peserta Didik 2 Phonology English * 2 Poetry 2		Mata Kuliah SKS Principles of Interpreting 2 Principles of Translating 2 Profesi Kependidikan (Keguruan) 2 Program Pengalaman Lapangan (PPL) 4 Pronunciation Practice 1 2 Pronunciation Practice 2 2 Prose 2 Psikologi Pendidikan * 2 Psycholinguistics 2 Reading 1 2 Reading 2 2 Reading 3 * 2 Reading Comprehension I 4 Reading Comprehension II 4 Reading Comprehension III * 4 Reading Comprehension IV * 4 Resaearch In English Language Teaching 2 Semantics 2 Seminar On English Language Teaching 3 Skripsi 6 Sociolinguistics 2 Speaking 1 2 Speaking 2 2 Speaking 3 2 Speaking 4 * 2 Speaking 5 * 2 Statistics In Education 2 Structure 1 2 Structure 2 2 Structure 3 2 Structure 4 * 2 Sumber Belajar & Media Pembelajaran * 3 Teaching Listening & Speaking For Children 3 Teaching Reading & Writing For Children * 3 Teaching Vocational English 2 TEFL * 3 Thesis Writing * 2 TOEFL Preparation 2 Translation 1 2 Translation 2 * 3 Translation 3 * 2 Vocabulary 2 Writing 1 2 Writing 2 2 Writing 3 2 Writing 4 * 2

---

3. Program Studi S1 Pendidikan Matematika

Gelar Lulusan : S.Pd.

Prospektus S1 Pendidikan Matematika

A. KOMPETENSI KHUSUS

Lulusan Program Studi Pendidikan Matematika dibekali dengan pengetahuan, etika, kepekaan, ketrampilan dan kemampuan sebagai :

1. Pendidik Profesional di bidang Pendidikan Matematika

• Menguasai dasar-dasar ilmiah dan disiplin ilmu dalam bidang pendidikan matematika sehingga mampu mengidentifikasi, memahami, menjelaskan, mengevaluasi/menganalisis secara kritis dan merumuskan cara penyelesaian masalah yang ada dalam bidang pendidikan matematika
• Memiliki kemampuan mengembangkan teori-teori belajar mengajar, mengevaluasi hasil belajar, dan merencanakan pembelajaran matematika dengan penguasaan yang tinggi.
• Memiliki kemampuan berbahasa Indonesia yang baik, benar, dan santun dalam ragam lisan dan tulisan sebagai Pendidik Profesional, serta kehidupan sehari-hari.
• Memiliki kemampuan mengelola dan mengembangkan kehidupan masyarakat profesi.
• Memiliki kemampuan memanfaatkan teknologi informasi untuk mengelola dan mengembangkan kemampuan peserta didiknya.

2. Peneliti di bidang Pendidikan Matematika

• Memiliki kemampuan mengembangkan perilaku kependidikan berkenaan dengan kehidupan dan kegiatan kependidikan berlandaskan dasar keilmuan kependidikan, terutama etika profesional, riset bidang kependidikan, dan organisasi kependidikan.
• Memiliki kemampuan mengikuti perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi di bidang pendidikan matematika.
• Memiliki kemampuan meningkatkan pemahaman teks berbahasa asing, terutama Bahasa Inggris, untuk keperluan akademis dan profesi guru matematika atau peneliti matematika.
• Memiliki kemampuan berkomunikasi secara lisan dan tertulis dalam Bahasa Inggris khususnya pada bidang pendidikan matematika
• Memiliki kemampuan memanfaatkan teknologi informasi untuk penelitian di bidang pendidikan matematika.

3. Enterpreneur dan Penyelenggara pada Lembaga Pendidikan, Bimbingan Belajar dan Biro Les Privat.

• Memiliki kemampuan mendirikan, mengelola, dan mengembangkan usaha di bidang pendidikan matematika secara kreatif dan sesuai perkembangan dunia pendidikan.
• Memiliki kemampuan memanfaatkan teknologi informasi untuk mengelola dan mengembangkan usaha jasanya.

4. Konsultan dalam Pengelolaan Data Penelitian

• Memiliki kemampuan berpikir kritis dan logis, serta memahami metode kualitatif dan kuantitatif yang dibutuhkan untuk mengelola data penelitian.
• Memiliki kemampuan mengaplikasikan matematika dalam berbagai bidang ilmu lain serta dalam bidang ilmu terapan.
• Memiliki kemampuan memanfaatkan teknologi informasi untuk mengelola data penelitian.

B. KOMPETENSI UMUM

Kompetensi umum Sarjana Pendidikan Matematika adalah memiliki kualitas dan integritas intelektual; berdaya saing tinggi baik secara akademis maupun moral; mampu menyesuaikan diri dengan perubahan-perubahan; menyadari bahwa ilmu pengetahuan selalu maju dan berkembang; mampu menelusuri dan mendapatkan informasi ilmiah/keteknikan; mengetahui cara dan dapat terus-menerus belajar; dalam menangani tiap masalah, mampu mengungkap struktur dan inti persoalan serta menetapkan prioritas tahapan-tahapan penyelesaiannya; mengetahui dan dapat memanfaatkan kegunaan matematika dan teknologi informasi; dapat menerapkan ilmu dan pengetahuan; cakap dan terampil dalam bidang pendidikan matematika; dapat menyelesaikan masalah secara logika, memanfaatkan data/informasi yang tersedia; dapat menggunakan konsep-konsep untuk menerangkan hal-hal yang tidak/kurang jelas; mampu mandiri dalam kerja dan upaya; mampu aktif berperan-serta dalam kelompok kerja; mampu berkomunikasi dengan para pakar dalam bidang keahlian lain dan memanfaatkan bantuan mereka; mampu memanfaatkan secara efektif sumber-sumber daya yang ada; mampu memulai rintisan pembentukan unit wirausaha di bidang pendidikan matematika, mampu mengikuti perkembangan baru di bidang pendidikan matematika, melaksanakan penelitian, atau mengikuti program studi di tingkat lebih lanjut. Sarjana Pendidikan Matematika dapat bekerja dan berkarir di lembaga penelitian, lembaga pendidikan (sekolah, perguruan tinggi (PTN dan PTS)), serta di berbagai instansi pemerintah ataupun swasta (nasional ataupun multinasional) sebagai Pendidik Profesional di bidang Pendidikan Matematika, Peneliti Pendidikan Matematika, Pemimpin/Manajer Pendidikan Matematika, Konsultan Pendidikan Matematika, dsb.

Menjadi Entreprenuer (wirausahawan) yang berwawasan teknologi informasi dan komunikasi, dengan mendirikan usaha jasa di bidang pendidikan seperti Lembaga Pendidikan (SD, SLTP, SLTA, Perguruan Tinggi), Bimbingan Belajar, Biro Les Privat; atau mendirikan usaha jasa konsultan di bidang Pendidikan Matematika.

Mata Kuliah S1 Pendidikan Matematika

* = Mata Kuliah Pilihan Khusus / Pilihan Umum

Mata Kuliah SKS Aljabar Linear 3 Aljabar Matriks 2 Aljabar Umum * 3 Analisis Kompleks 3 Analisis Kurikulum dan Perencanaan Pengajaran Matematika * 3 Analisis Numerik 3 Analisis Real I 3 Analisis Real II 3 Analisis Regresi * 3 Analisis Vektor 3 Aplikasi Komputer (Teknologi Informasi) 3 Asesmen Pembelajaran Matematika * 4 Bahasa Indonesia 2 Bahasa Inggris 2 Bahasa Inggris II * 2 Bahasa Inggris III * 2 Bahasa Inggris IV * 2 Bimbingan dan Konseling * 2 Biologi Umum * 3 Dasar-Dasar dan Proses Pembelajaran Matematika 3 Evaluasi Proses dan Hasil Pembelajaran Matematika 3 Filsafat Matematika * 2 Fisika Dasar I 2 Fisika Dasar II 2 Fungsi Variabel Kompleks * 2 Geometri * 2 Geometri Analitik 3 Geometri Bidang * 3 Geometri Ruang * 3 Geometri Transformasi 3 Ilmu Sosial dan Budaya Dasar 2 Kajian dan Pengembangan Matematika Sekolah I 3 Kajian dan Pengembangan Matematika Sekolah II * 3 Kajian dan Pengembangan Matematika Sekolah III * 3 Kajian Lingkungan Hidup * 2 Kalkulus I 3 Kalkulus II 3 Kalkulus III 3 Kalkulus Lanjut * 3 Kapita Selekta Matematika I 3 Kapita Selekta Matematika II 3 Kapita Selekta Matematika III * 3 Kapita Selekta Matematika IV * 3 Kewirausahaan 2 Kimia Dasar 3 Kuliah Kerja Nyata Mandiri (KKNM) 2		Mata Kuliah SKS Kurikulum dan Pembelajaran * 2 Landasan Pendidikan * 3 Matematika Diskrit 3 Matematika Ekonomi * 3 Metode Penelitian Pendidikan Matematika 3 Microteaching * 3 Model Pembelajaran Matematika * 3 Network Planning * 2 Nilai Awal dan Syarat Batas 3 Pedoman Penulisan Skripsi 2 Pendidikan Agama 2 Pendidikan Kewarganegaraan 2 Pendidikan Pancasila 2 Penelitian Pendidikan Matematika 3 Pengajaran Matematika SD * 3 Pengantar Dasar Matematika 3 Pengantar Pendidikan 3 Pengantar Topologi * 2 Pengelolaan Pendidikan 2 Perencanaan Pengajaran Matematika 2 Perkembangan dan Bimbingan Peserta Didik 2 Persamaan Diferensial 3 Persoalan Nilai Awal dan Syarat Batas * 3 Praktek Pengalaman Lapangan Terpadu * 4 Problematika Pembelajaran Matematika * 3 Profesi Kependidikan 2 Program Komputer I 2 Program Komputer II 2 Program Latihan Profesi 4 Program Linear 3 Program Pengalaman Lapangan 4 Sejarah Matematika * 2 Seminar Pendidikan Matematika * 2 Skripsi 6 Statistika Dasar 3 Statistika Matematika I 3 Statistika Matematika II 3 Statistika Penelitian Pendidikan Matematika * 3 Strategi dan Media Pembelajaran Matematika * 4 Struktur Aljabar I 3 Struktur Aljabar II 3 Telaah Kurikulum Matematika * 2 Teori Bilangan 2 Teori Graph * 3 Trigonometri 2

---

4. Program Studi S1 Manajemen

Gelar Lulusan : S.M. atau S.Mn. atau S.E.

Prospektus S1 Manajemen

Ilmu manajemen berkembang sejalan dengan era globalisasi, teknologi informasi dan komunikasi yang memberikan pemahaman tentang pendekatan ataupun tata cara penting dalam meneliti, menganalisis dan memecahkan masalah-masalah manajerial.

Manajemen adalah suatu proses perencanaan, pengorganisasian, pengarahan dan pengawasan, usaha-usaha para anggota organisasi dan penggunaan sumber daya untuk mencapai tujuan organisasi.

Program studi manajemen menyiapkan lulusannya untuk memasuki lapangan pekerjaan berbasis bisnis maupun non bisnis, nasional dan internasional, sebagai tenaga profesional di bidang keuangan, pemasaran (marketing), SDM (sumber daya manusia), operasional serta sebagai pengusaha.Lulusan Program Studi Manajemen dibekali dengan pengetahuan, etika, kemampuan dan ketrampilan untuk mengelola berbagai jenis organisasi secara komprehensif dalam bidang keuangan, pemasaran, sumber daya manusia, dan operasional, serta mengambil keputusan stratejik.

Selain itu, juga dibekali dengan kemampuan untuk memanfaatkan teknologi informasi dan komunikasi dalam mengelola perusahaan, mengembangkan sistem informasi manajemen, membuat rencana bisnis, melakukan presentasi dan negosiasi bisnis dengan baik; kemampuan analitis ekonomi, kuantitatif dan manajemen; menyusun dan menganalisis kinerja keuangan perusahaan publik dan non publik; melakukan analisis pasar keuangan(Pasar valas, pasar uang dan pasar modal); menyusun rancangan studi kelayakan bisnis; melakukan perencanaan dan riset pemasaran; analisis Perdagangan Internasional, dsb.

Kompetensi dasar Sarjana Manajemen adalah memiliki kualitas dan integritas intelektual; berdaya saing tinggi baik secara akademis maupun moral; mampu menyesuaikan diri dengan perubahan-perubahan; menyadari bahwa ilmu pengetahuan selalu maju dan berkembang; mampu menelusuri dan mendapatkan informasi ilmiah; mengetahui cara dan dapat terus-menerus belajar; dalam menangani tiap masalah, mampu mengungkap struktur dan inti persoalan serta menetapkan prioritas tahapan-tahapan penyelesaiannya; mengetahui dan dapat memanfaatkan kegunaan teknologi informasi; dapat menerapkan ilmu dan pengetahuan; cakap dan terampil dalam bidang manajemen; dapat menyelesaikan masalah secara logika, memanfaatkan data/informasi yang tersedia; dapat menggunakan konsep-konsep untuk menerangkan hal-hal yang tidak/kurang jelas; mampu mandiri dalam kerja dan upaya; mampu aktif berperan-serta dalam kelompok kerja; mampu berkomunikasi dengan para pakar dalam bidang keahlian lain dan memanfaatkan bantuan mereka; mampu memanfaatkan secara efektif sumber-sumber daya yang ada; mampu memulai rintisan pembentukan unit wirausaha di bidang manajemen, mampu mengikuti perkembangan baru di bidang manajemen, melaksanakan penelitian, atau mengikuti program studi di tingkat lebih lanjut.

Lulusan Program Studi Manajemen memiliki kemampuan memimpin organisasi bisnis dengan integritas yang kuat, yaitu kemampuan berkomunikasi baik lisan maupun tertulis, kemampuan berkerjasama dalam tim, kemampuan memahami pengetahuan terhadap etika, kemampuan memahami pengetahuan di bidang manajemen, kemampuan memimpin orang lain.Sarjana Manajemen dapat bekerja dan berkarir sebagai :

Entreprenuer (wirausahawan), akademisi atau berkarir di instansi pemerintah dan swasta sebagai manajer yang profesional dan ahli di bidang pemasaran, keuangan, manajemen sumber daya manusia, produksi dan operasional pada perusahaan manufaktur, perusahaan jasa, rumah sakit, hotel, perbankan, pendidikan, teknologi informasi, komunikasi, dan sebagainya.

Menjadi Konsultan manajemen/bisnis yang handal, dan Wirausahawan yang berwawasan teknologi informasi dan komunikasi.

Mata Kuliah S1 Manajemen

* = Mata Kuliah Konsentrasi / Kekhususan / Pilihan

Mata Kuliah SKS Akuntansi Biaya 3 Akuntansi Manajemen 3 Analisis Laporan Keuangan 3 Anggaran Perusahaan 3 Aspek Hukum Dalam Ekonomi 2 Bahasa Indonesia 2 Bahasa Inggris I 2 Bahasa Inggris II 2 Bahasa Inggris III * 2 Bahasa Inggris IV * 2 Bank & Lembaga Keuangan 3 Bisnis Internasional 2 Ekonomi Internasional 3 Ekonomi Koperasi 3 Ekonomi Manajerial 3 Ekonomi Syariah 2 Etika Bisnis 2 Hukum Bisnis 2 Ilmu Alamiah Dasar 3 Ilmu Sosial dan Budaya Dasar 3 Kapita Selekta 1 Kewirausahaan 3 Komunikasi Bisnis 3 Manajemen Bank 3 Manajemen Bisnis UKM 2 Manajemen Distribusi 2 Manajemen Internasional 2 Manajemen Investasi 3 Manajemen Keuangan 3 Manajemen Keuangan Internasional 3 Manajemen Keuangan Lanjutan 3 Manajemen Operasional 3 Manajemen Operasional Lanjutan 2 Manajemen Pemasaran 3 Manajemen Pemasaran Internasional 3 Manajemen Pemasaran jasa 2 Manajemen Produk & Harga 3 Manajemen Resiko 3 Manajemen Startegik 3		Mata Kuliah SKS Manajemen Sumber Daya Manusia 3 Matematika Ekonomi 3 Metodologi Penelitian 3 Operation Research 3 Pasar Modal & Investasi 3 Pendidikan Agama 2 Pendidikan Kewarganegaraan 2 Pendidikan Pancasila 2 Penganggaran Perusahaan 3 Pengantar Akuntansi I 3 Pengantar Akuntansi II 3 Pengantar Aplikasi Komputer 2 Pengantar Bisnis 3 Pengantar Ekonomi Makro 3 Pengantar Ekonomi Mikro 3 Pengantar Ekonomi Pembangunan 2 Pengantar Manajemen 3 Pengantar Teknologi Informasi & Lab 2 Perekonomian Indonesia 3 Perencanaan & Pengembangan SDM 3 Perilaku Keorganisasian 3 Perilaku Konsumen 3 Perpajakan 3 Seminar Manajemen Keuangan * 3 Seminar Manajemen Operasional * 3 Seminar Manajemen Pemasaran * 3 Seminar Manajemen SDM * 3 Sistem Balas Jasa SDM 2 Sistem Informasi Manajemen 3 Skripsi 6 Sosiologi dan Politik 2 Statistik I 3 Statistik II 3 Studi Kelayakan Bisnis 3 Teknik Proyeksi Bisnis 3 Teori Ekonomi Makro 2 Teori Ekonomi Mikro 2 Teori Pengambilan Keputusan 3

---

5. Program Studi S1 Agribisnis

Gelar Lulusan : S.P. atau S.Agr. atau Ir.

Prospektus S1 Agribisnis / Agrobisnis

Agribisnis muncul sebagai ilmu pengetahuan yang berkembang melalui keterpaduan berbagai sektor ekonomi yang bersumber dari sumber daya hayati.

Agribisnis adalah sistem yang terintegrasi pada aktivitas produksi usahatani (on farm) dan pendukungnya (sarana produksi pertanian seperti benih, pupuk dan alat mesin pertanian), pengolahan hasil pertanian (agroindustri), distribusi dan pemasaran hasil pertanian, serta kelembagaan pendukung (penyuluhan, komunikasi dan informasi, pembiayaan, investasi, birokrasi).Lulusan Program Studi Agribisnis dibekali dengan pengetahuan, etika profesi, ketrampilan dan kemampuan merencanakan, melaksanakan, mengevaluasi dan mengorganisasi (mengelola) sistem dan usaha agribisnis secara berkelanjutan berdasarkan etika bisnis; memiliki kemampuan mengimplementasikan (menerapkan) dan mengembangkan agribisnis berbasis pertanian berkelanjutan serta berkomunikasi dan menjalin kerjasama secara efektif; memiliki kemampuan mengidentifikasi permasalahan, memfasilitasi, memediasi dan mengembangkan kapasitas masyarakat agribisnis dalam sistem sosial, ekonomi dan nilai-nilai budaya lokal; memiliki kemampuan berpikir analitik untuk mengidentifikasi, merumuskan masalah dan akar masalah serta mengambil prakarsa untuk mencari solusi berbasis ilmiah dalam sistem agribisnis yang berkelanjutan; memiliki kemampuan dalam Bahasa Inggris dan memiliki wawasan kemandirian/kewirausahaan; dan secara menyeluruh memiliki kemampuan mengintegrasikan produksi usahatani (on farm) dan pendukungnya (sarana produksi pertanian seperti benih, pupuk dan alat mesin pertanian), pengolahan hasil pertanian (agroindustri), distribusi dan pemasaran hasil pertanian beserta kelembagaan pendukungnya (penyuluhan, komunikasi dan informasi, pembiayaan, investasi, birokrasi), serta teknologi pangan industri dan pengolahan makanan.

Lulusan Agribisnis juga memiliki keterampilan dan kemampuan mengelola/menangani bidang teknologi pangan seperti berikut ini.

• Bidang Produksi
  Mengatur jalannya proses produksi bahan makanan pada suatu industri pengolahan makanan sehingga kualitas produk dapat terjamin, efisiens dan menguntungkan.
• Bidang Reseach dan Development
  Mengadakan penelitian dan pengembangan sistem pengolahan dan produk untuk improvisasi dan inovatif dengan proses pengolahan yang baik ke arah efisiensi.
• Bidang Kontrol Kualitas
  Melakukan monitoring dan pengendalian kualitas yang mencakup kebutuhan bahan baku, bahan penolong, bahan pengawet dan produk sesuai dengan kualitas dan keamanan.
• Bidang Quality Anssurance
  Melakukan pengendalian dan pengontrolan serta merancang spesifikasi bahan-bahan dalam pengolahan, mesin, peralatan dan prosedur pengolahan untuk menjadi mutu dan keamanan produk pangan yang terjamin.
• Bidang Rancang Bangun Mesin dan Peralatan Industri Pangan
  Melakukan perencanaan dan perancangan mesin, dan peralatan proses pengolahan yang efektif, efisien dan aman sesuai dengan standar kualitas.
• Bidang Managemen dan Marketing Produk Pangan
  Melakukan pengaturan dan pengendalian serta pembelian dan pemasaran bahan baku, bahan penolong dan produk yang terlibat dalam proses pengolahan makanan.

Kompetensi umum/dasar Sarjana Agribisnis adalah memiliki kualitas dan integritas intelektual; berdaya saing tinggi baik secara akademis maupun moral; mampu menyesuaikan diri dengan perubahan-perubahan; menyadari bahwa ilmu pengetahuan selalu maju dan berkembang; mampu menelusuri dan mendapatkan informasi ilmiah/keteknikan; mengetahui cara dan dapat terus-menerus belajar; dalam menangani tiap masalah, mampu mengungkap struktur dan inti persoalan serta menetapkan prioritas tahapan-tahapan penyelesaiannya; mengetahui dan dapat memanfaatkan kegunaan matematika dan teknologi informasi; dapat menerapkan ilmu dan pengetahuan; cakap dan terampil dalam bidang agribisnis; dapat menyelesaikan masalah secara logika, memanfaatkan data/informasi yang tersedia; dapat menggunakan konsep-konsep untuk menerangkan hal-hal yang tidak/kurang jelas; mampu mandiri dalam kerja dan upaya; mampu aktif berperan-serta dalam kelompok kerja; mampu berkomunikasi dengan para pakar dalam bidang keahlian lain dan memanfaatkan bantuan mereka; mampu memanfaatkan secara efektif sumber-sumber daya yang ada; mampu memulai rintisan pembentukan unit wirausaha di bidang agribisnis, mampu mengikuti perkembangan baru di bidang agribisnis, melaksanakan penelitian, atau mengikuti program studi di tingkat lebih lanjut. Sarjana Agribisnis dapat bekerja dan berkarir di berbagai instansi pemerintah ataupun swasta (nasional ataupun multinasional) sebagai perencana, perekayasa, praktisi, tenaga ahli, manajer/staff, konsultan, peneliti, quality control, supervisi atau analis, dsb, pada berbagai bidang, terutama pada bidang :

• Industri hasil tanaman perkebunan : industri gula, kopi, teh, coklat, dsb.
• Industri hasil tanaman hortikultura : industri pengolahan dan pengawetan buah-sayur.
• Industri produk fermentasi : alkohol, sorbitol, HFS, bir, MSG, makanan tradisional dsb.
• Industri hasil peternakan : industri pengolahan susu, corned beef, daging kaleng, sosis, nugget, pakan ternak, dsb.
• Industri hasil perairan : industri pengalengan dan pengolahan hasil perairan (ikan air tawar, ikan laut seperti sarden/mackerel, tuna, udang, kerang, rumput laut dsb).
• Industri hasil tanaman pangan : industri pangan instan, roti/bakery, flour mills, dsb.
• Industri produk minuman dan makanan ringan : air kemasan, soft drink, syrup, confectionery, jam & jelly, snack & crackers, pangan ekstruksi dsb.
• dsb.

Sarjana Agribisnis dapat bekerja dan berkarir sebagai peneliti atau analis pada lembaga / balai penelitian atau dosen di Perguruan Tinggi atau Lembaga Pendidikan Pelatihan Profesional; sebagai pengawas gizi di berbagai perusahaan, dsb.

Menjadi technopreneur atau entrepreneur (wiraswasta) dengan mendirikan jasa konsultan atau kontraktor di bidang agrobisnis, pertanian, dan pangan; di bidang industri dan pengolahan hasil pertanian; mendirikan restoran dan catering (jasa boga), dsb.

Mata Kuliah S1 Agrobisnis (Agribisnis)

* = Mata Kuliah Pilihan Khusus / Pilihan Umum

Mata Kuliah SKS Agribisnis (Agrobisnis) 2 Agribisnis Tanaman Hortikultura * 2 Agribisnis Tanaman Pangan * 2 Agribisnis Tanaman Perkebunan * 2 Agroklimatologi 3 Akuntansi Biaya * 2 Akuntansi Manajemen 2 AMDAL Proyek Agribisnis * 2 Aplikasi Teknologi Informasi di Agribisnis 3 Bahasa Indonesia 2 Bahasa Inggris 2 Bahasa Inggris II * 2 Bahasa Inggris III * 2 Bahasa Inggris IV * 2 Biologi 2 Bisnis Internasional * 3 Botani Umum * 3 Budidaya Tanaman Pangan * 3 Budidaya Tanaman Perkebunan Tahunan * 3 Budidaya Tanaman Sayur dan Buah * 3 Dasar-Dasar Agronomi 3 Dasar-Dasar Akuntansi 2 Dasar-Dasar Budidaya Tanaman 3 Dasar-Dasar Ilmu Tanah 3 Dasar-Dasar Manajemen 2 Dasar-Dasar Perlindungan Tanaman 3 Demografi Terapan 2 Ekologi Manusia * 2 Ekonometrika * 3 Ekonometrika Terapan * 3 Ekonomi Makro 3 Ekonomi Manajerial * 3 Ekonomi Mikro 3 Ekonomi Pertanian 2 Ekonomi Produksi * 3 Ekonomi Regional * 3 Ekonomi Sumberdaya Alam dan Lingkungan * 3 Ekonomi Sumberdaya Manusia 2 Etika Profesi dan Bisnis 2 Evaluasi Proyek * 3 Filsafat Ilmu Agrobisnis 2 Fisika Dasar 2 Fisiologi Tumbuhan * 3 Ilmu Sosial dan Budaya Dasar 2 Ilmu Tanah Pertanian * 3 Industri Ritel Modern * 2 Institutional Development & Capacity Building * 2 Kebijakan Bisnis * 2 Kewirausahaan 2 Kimia Dasar 3 Komunikasi Agribisnis * 3 Komunikasi Antar Budaya * 3 Komunikasi Pembangunan Pertanian * 2 Koperasi Agribisnis * 2 Kuliah Kerja Nyata (Magang) 3 Lembaga Keuangan dan Pembiayaan Agribisnis * 3 Manajemen Agribisnis 2 Manajemen Konflik * 3 Manajemen Pelatihan * 3		Mata Kuliah SKS Manajemen Produksi dan Operasi Agribisnis * 3 Manajemen Rantai Pasokan * 2 Manajemen Strategi dan Kebijakan Bisnis * 2 Manajemen Sumberdaya Manusia 2 Manajemen Tataniaga * 2 Manajemen Teknologi Agribisnis 2 Manajemen Usahatani 3 Matematika Ekonomi 2 Metode Analisis Kualitatif * 3 Metode Analisis Kuantitatif * 3 Metode Pemberdayaan Masyarakat * 3 Metodologi Penelitian Sosial Ekonomi 3 Modal dan Rekayasa Sosial * 3 Monitoring dan Evaluasi Pembangunan Pertanian dan Perdesaan * 2 Organisasi dan Kepemimpinan * 3 Pemasaran Agribisnis * 3 Pembangunan Pertanian 3 Pemberdayaan Masyarakat * 3 Pembiayaan Agribisnis * 2 Pemuliaan dan Industri Perbenihan * 3 Pendidikan Agama 2 Pendidikan Kewarganegaraan 2 Pendidikan Pancasila 2 Pengantar Ekonomi Pertanian 2 Pengantar Ilmu Ekonomi 2 Pengantar Ilmu Pertanian 2 Pengantar Komunikasi Pertanian * 2 Pengantar Pengembangan Partisipasi Masyarakat * 3 Pengantar Statistika * 3 Penyuluhan Pembangunan * 3 Penyuluhan Pertanian * 3 Peramalan/Prediksi Bisnis * 3 Perbankan * 2 Perdagangan Internasional 2 Perencanaan dan Evaluasi Program * 3 Perencanaan dan Evaluasi Proyek Agribisnis * 3 Perencanaan Wilayah * 3 Perlindungan Tanaman * 3 Perubahan Sosial dan Budaya * 3 Politik Pertanian 2 Rekayasa Agribisnis 3 Rekayasa Agribisnis Lanjut 1 * 3 Rekayasa Agribisnis Lanjut 2 * 3 Rekayasa Agrowisata * 3 Riset Operasional 3 Seminar 1 Sistem dan Rekayasa Agribisnis 3 Sistem Informasi Manajemen Agribisnis * 2 Sistem Pertanian Berkelanjutan * 3 Sistem Subak * 3 Sosiologi Pedesaan * 2 Sosiologi Pembangunan Pariwisata * 2 Sosiologi Pertanian 2 Statistika dan Probabilitas 3 Supply Chain Management * 2 Tataniaga Pertanian * 3 Teknik Konservasi Tanah dan Air * 3 Teknologi Hasil Pertanian * 2 Tugas Akhir (Skripsi) 5

---

6. Program Studi S1 Agroteknologi

Gelar Lulusan : S.T.P. atau Ir.

Prospektus S1 Teknologi Industri Pertanian (Agroindustri, Agroteknologi)

Lulusan Program Studi Teknologi Industri Pertanian dibekali dengan pengetahuan, etika profesi, ketrampilan dan kemampuan mengembangan dan menerapkan teknologi dengan melibatkan ilmu-ilmu kimia, matematik, fisika, keteknikan dan biologi untuk konservasi tanah, memproduksi hasil pertanian dan mengubahnya menjadi bentuk-bentuk sajian termasuk cara-cara pengawetannya, yang mempunyai nilai tambah di dalam kualitas, nilai gizi dan daya gunanya serta siap untuk dimanfaatkan sebagai bahan industri, perdagangan dan bahan konsumsi, dengan mengadakan optimasi proses dan manajemen di dalam sistem produksi hayati.

Lulusan Program Studi Teknologi Industri Pertanian :

• Memiliki kemampuan menggunakan, merancang dan mengembangkan berbagai peralatan dan proses agroindustri.
• Memiliki kemampuan mengelola sistem agroindustri meliputi kemampuan managerial, rekayasa (engineering) penguasaan teknologi dan proses produksi.
• Mampu secara sistematis memecahkan permasalahan dalam sistem agroindustri dan trampil mengembangkan berbagai alternatif.
• Memiliki kemampuan merencanakan, menghasilkan dan mengembangkan berbagai produk industri dan sumber daya alam (hasil pertanian)
• Memiliki kemampuan melakukan proses transpormasi infut (bahan baku, mesin, modal tenaga kerja dan metode)
• Mampu mengadakan penelitian dan pengembangan sistem agroindustri untuk improvisasi dan inovatif dengan proses pengolahan yang baik ke arah efisiensi.
• Mampu melakukan monitoring dan pengendalian kualitas yang mencakup kebutuhan bahan baku, bahan penolong, bahan pengawet dan produk sesuai dengan kualitas dan keamanan.
• Mampu melakukan pengendalian dan pengontrolan serta merancang spesifikasi bahan-bahan dalam pengolahan, mesin, peralatan dan prosedur pengolahan untuk menjadi mutu dan keamanan produk pertanian yang terjamin.
• Memiliki kemampuan melakukan perencanaan dan perancangan mesin, dan peralatan proses pengolahan yang efektif, efisien dan aman swsuai dengan standar kualitas.
• Mampu melakukan pengaturan dan pengendalian serta pembelian dan pemasaran bahan baku, bahan penolong dan produk yang terlibat dalam proses pengolahan pada agroindustri.
• Memiliki kemampuan melakukan penanganan pasca panen hasil pertanian, mengolah hasil pertanian, melakukan sanitasi dan pengawasan, menjalankan manajemen industri pertaniann, dan mampu melaksanakan kewirausahaan.
• Menguasai ketrampilan teknis dan manajerial tentang budidaya, seperti penyiapan lahan, pembibitan, penanaman, pemupukan, pengendalian hama penyakit gulma, panen dan pasca panen serta kompetensi manajerial dan kewirausahawan.
• Memiliki pengetahuan dan apresiasi pada sistem biologi atau pertanian yang digunakan sebagai dasar penerapan teknologi dan keteknikan.
• Memiliki kemampuan mengidentifikasi dan menganalisis permasalahan teknologi pada pengolahan hasil pertanian dan membuat pendekatan untuk upaya pemecahan masalah serta evaluasinya.
• Memiliki kemampuan merancang sistem dan proses dengan memperhatikan aspek-aspek gizi, ekonomi, sosial dan dampak lingkungannya.
• Memiliki kemampuan berkomunikasi, melakukan pembelajaran secara mandiri dan membangun kerjasama.
• Memiliki jiwa wirausaha yang menguasai teknologi dengan profesionalisme tinggi serta mampu mengadopsi dan menjadi inovator yang peka dan tanggap terhadap perkembangan teknologi industri pertanian, sehingga mampu memanfaatkan peluang usaha yang didasari pertimbangan keilmuan.
• Memiliki jiwa sosial dan profesionalisme yang bertanggungjawab untuk memecahkan permasalahan teknologi yang akan memberikan manfaat bagi masyarakat luas.
• Merencanakan, melaksanakan, mengelola, mengembangkan dan mengevaluasi berbagai macam pekerjaan pada agroindustri.

Kompetensi umum/dasar Sarjana Teknologi Industri Pertanian adalah memiliki kualitas dan integritas intelektual; berdaya saing tinggi baik secara akademis maupun moral; mampu menyesuaikan diri dengan perubahan-perubahan; menyadari bahwa ilmu pengetahuan selalu maju dan berkembang; mampu menelusuri dan mendapatkan informasi ilmiah/keteknikan; mengetahui cara dan dapat terus-menerus belajar; dalam menangani tiap masalah, mampu mengungkap struktur dan inti persoalan serta menetapkan prioritas tahapan-tahapan penyelesaiannya; mengetahui dan dapat memanfaatkan kegunaan matematika dan teknologi informasi; dapat menerapkan ilmu dan pengetahuan; cakap dan terampil dalam bidang teknologi industri pertanian; dapat menyelesaikan masalah secara logika, memanfaatkan data/informasi yang tersedia; dapat menggunakan konsep-konsep untuk menerangkan hal-hal yang tidak/kurang jelas; mampu mandiri dalam kerja dan upaya; mampu aktif berperan-serta dalam kelompok kerja; mampu berkomunikasi dengan para pakar dalam bidang keahlian lain dan memanfaatkan bantuan mereka; mampu memanfaatkan secara efektif sumber-sumber daya yang ada; mampu memulai rintisan pembentukan unit wirausaha di bidang teknologi industri pertanian, mampu mengikuti perkembangan baru di bidang teknologi industri pertanian, melaksanakan penelitian, atau mengikuti program studi di tingkat lebih lanjut. Sarjana Teknologi Industri Pertanian dapat bekerja dan berkarir di berbagai instansi pemerintah ataupun swasta (nasional ataupun multinasional) sebagai perencana, perekayasa, praktisi, tenaga ahli, manajer/staff, konsultan, peneliti, quality control, supervisi atau analis, dsb, pada berbagai bidang, terutama pada bidang :

• Industri hasil tanaman perkebunan : industri gula, kopi, teh, coklat, dsb.
• Industri hasil tanaman hortikultura : industri pengolahan dan pengawetan buah-sayur.
• Industri produk fermentasi : alkohol, sorbitol, HFS, bir, MSG, makanan tradisional dsb.
• Industri hasil peternakan : industri pengolahan susu, corned beef, daging kaleng, sosis, nugget, pakan ternak, dsb.
• Industri hasil perairan : industri pengalengan dan pengolahan hasil perairan (ikan air tawar, ikan laut seperti sarden/mackerel, tuna, udang, kerang, rumput laut dsb).
• Industri hasil tanaman pangan : industri pangan instan, roti/bakery, flour mills, dsb.
• Industri produk minuman dan makanan ringan : air kemasan, soft drink, syrup, confectionery, jam & jelly, snack & crackers, pangan ekstruksi dsb.
• dsb.

Sarjana Teknologi Industri Pertanian dapat bekerja dan berkarir sebagai peneliti atau analis pada lembaga / balai penelitian atau dosen di Perguruan Tinggi atau Lembaga Pendidikan Pelatihan Profesional, dsb.

Menjadi technopreneur atau entrepreneur (wiraswasta) dengan mendirikan jasa konsultan atau kontraktor di bidang pertanian dan agroindustri, di bidang industri dan pengolahan hasil pertanian; mendirikan restoran dan catering (jasa boga), dsb.

Mata Kuliah S1 Agroteknologi (Teknologi Industri Pertanian dan Agroindustri)

* = Mata Kuliah Pilihan Kekhususan / Pilihan Umum

Mata Kuliah SKS Agroekologi * 2 Agroklimatologi 3 Agrowidyawisata * 1 Akuntansi Biaya * 2 Analisis Dampak Lingkungan (AMDAL) 2 Analisis Mutu Benih * 3 Analisis Regresi dan korelasi * 2 Aplikasi Komputer (Teknologi Informasi) 3 Arsitektur Pertamanan (Landscape) * 3 Bahasa Indonesia 2 Bahasa Inggris I 2 Bahasa Inggris II 2 Bahasa Inggris III * 2 Bahasa Inggris IV * 2 Bercocok Tanam Tanaman Keras 3 Biokimia Tanaman 3 Biologi 3 Biologi Tanah * 3 Biologi Tumbuhan 3 Bioremediasi Tanah * 2 Bioteknologi Tanaman 3 Botani 3 Budidaya Aeroponik dan hidroponik * 2 Budidaya Buah-buahan * 3 Budidaya Bunga dan Tanaman Hias * 3 Budidaya Oleh Tanah Konservasi * 2 Budidaya Sayur-sayuran * 3 Budidaya Tanaman Berwawasan lingkungan * 3 Budidaya Tanaman Hias * 2 Budidaya Tanaman hortikultura * 2 Budidaya Tanaman Industri dan Perkebunan * 2 Budidaya Tanaman Pangan * 2 Budidaya Tanaman Penghasil Energi Nabati * 2 Budidaya Tanaman Semusim * 3 Budidaya Tanaman Tahunan * 3 Dasar ilmu Tanah 3 Dasar Perlindungan Tanaman 3 Dasar-dasar Agronomi 2 Dasar-dasar Akuntansi * 2 Dasar-dasar Budidaya 3 Dasar-dasar Hortikultura 3 Dasar-dasar Ilmu Tanah 3 Dasar-dasar manajemen 2 Dasar-dasar Perlindungan Tanaman 3 Ekologi Tanaman 3 Ekonomi Pertanian 2 Ekonomi Produksi * 2 Fisika 3 Fisiologi lanjutan ( Nutrisi & ZPT) * 2 Fisiologi Pasca Panen Horti * 3 Fisiologi Tumbuhan dan Perkembangan Tanaman 2 Genetika 3 Geografi Tanah 3 Gizi dan Pangan * 2 Hara Tanaman * 2 Hubungan Tanah, Air dan Tanaman * 2 Iklim Mikro * 2 Ilmu Gulma * 3 Informasi Sumber Daya Lahan * 3 Irigasi dan Drainase 2 Keanekaragaman Hayati 2 Kependudukan * 2 Kerja Praktek 2 Kesuburan dan Kesehatan Tanah 3		Mata Kuliah SKS Kewirausahaan 2 Kewirausahaan Lanjutan * 2 Kimia Pertanian 3 Kimia Fisika Tanah Terapan * 2 Komunikasi dan Penyuluhan Pertanian 2 Konservasi Lahan dan Air * 3 Kultur In Vitro Tan * 3 Kultur Jaringan * 3 Manajemen Agribisnis * 3 Masalah Khusus Horti * 2 Matematika 3 Mekanisasi Pertanian 2 Metode Penelitian Agribisnis * 3 Metodologi Ilmiah 2 Mikrobiologi Pertanian * 2 Pascapanen Hasil Pertanian * 2 Pembangunan Pertanian * 2 Pembiakan Vegetatif * 3 Pemuliaan Tanaman 3 Pendidikan Agama 2 Pendidikan Kewarganegaraan 2 Pendidikan Pancasila 2 Pengantar Bioteknologi Pertanian * 3 Pengantar Ilmu Ekonomi 2 Pengantar Ilmu pertanian 2 Pengembangan Masyarakat Agribisnis 3 Pengelolaan air 2 Pengelolaan Gulma dan Teknik Aplikasi Pestisida 3 Pengelolaan Hama 2 Pengelolaan Lahan Pesisir * 2 Pengelolaan Penyakit 2 Pengelolaan Perkebunan * 2 Pengelolaan Tanah dan Air * 2 Pengenalan Jasad Penganggu 3 Penyuluhan Pertanian * 2 Perancangan Penelitian * 2 Perancangan Percobaan * 3 Pertanian Berkelanjutan * 3 Pertanian Perkotaan dan Tata Taman * 2 Peternakan dan Perikanan * 2 Produksi Benih * 2 Radiasi Biologi * 2 Rancangan Tata Ruang * 2 Reklamasi Lahan * 2 Sistem Agribisnis 2 Sosiologi 3 Statistika 3 Tataniaga Pertanian * 2 Teknik Perbanyakan vegetatif * 2 Teknologi Benih 3 Teknologi Biofuel * 2 Teknologi Instrumentasi * 2 Teknologi Kultur jaringan 3 Teknologi Media Tanaman * 2 Teknologi Pasca Panen 2 Teknologi Pembukaan dan Penyiapa Lahan * 2 Teknologi Pemupukan 3 Teknologi Pengolahan Hasil Pertanian 3 Toksikologi * 2 Tugas Akhir (Skripsi) 6 Undang-undang Sistem Budidaya Tanaman * 2 Usahatani * 3 Wimaya * 2 Zat Pengatur Tumbuh * 2

---

7. Program Studi S1 Manajemen Sumber Daya Perairan

Gelar Lulusan : S.Pi

Prospektus S1 Manajemen Sumber Daya Perairan

Manajemen Sumber Daya Perairan merupakan program studi yang mempelajari segala hal yang berkaitan dengan sumberdaya perairan seperti laut, lingkungan disekitarnya,sosial masyarakatnya, serta hukum-hukum yang berkaitan.

lautan di Indonesia ini lebih luas daripada daratan. Lautan yang luas ini merupakan potensi bagi bangsa kita jika mampu dimanfaatkan dengan sangat baik. Melihat saat ini, prospek kelautan kita belum dengan baik dikelola, maka akan memungkinkan jika dimasa kedepan kita, bangsa ini justru bergantung pada sektor kelautan dan perairan.

Manajemen Sumberdaya perairan akan mempelajari berbagai macam mata kuliah inti seperti : Ilmu Perikanan, Iktiologi, Mikrobiologi Akuatik, Ekologi Perairan, Hukum & Peraturan Perikanan, dan lain sebagainya.

diharapkan lulusan Manajemen Sumber Daya Perairan ini mempunyai kompetensi dalam penguasaan, penerapan keilmuan, manajemen dan kewirausahaan dalam bidang perikanan.

Prospek kerja dari lulusan Manajemen Sumber Daya Perairan sendiri cukup cerah, melihat bahwa kebutuhan konsumsi ikan di negara kita semakin besar, dan tidak cukup jika hanya mengandalkan hasil perikanan dari nelayan di laut lepas, oleh karena itu budidaya perikanan akan menjadi bidang yang menjanjikan apabila dikelola dengan baik. Lulusan S1 Manajemen Sumber Daya Perairan berpeluang berkarir sebagai peneliti/pendidik, birokrasi Kementrian Kelautan dan Perikanan, Dinas Perikanan Daerah, perbankan dan wirausaha mandiri.

• Instansi Pemerintahan / PNS

Banyak sekali Instansi pemerintahan yang cocok untuk dimasuki oleh lulusan dari Manajemen Sumberdaya Perairan, tentu saja harus melalui proses seleksi cpns terlebih dahulu dan bersaing dengan banyak orang lainnya. Beberapa Instansi tersebut diantaranya seperti : Kementrian Kelautan dan Perikanan, Dinas Perikanan Daerah, Balai Penelitian, Bappenas, dan lain sebagainya.

• Perusahaan Swasta / BUMN

Selain bekerja di Pemerintahan, banyak juga perusahaan yang cocok dan bisa dimasuki oleh lulusan dari Manajemen Sumberdaya Perairan, baik itu perusahaan swasta ataupun BUMN. Perusahaan-perusahaan tersebut seperti Perusahaan Budidaya Laut, Pangan Ikan, Konsultan Kelautan, dan lain sebagainya. Di perusahaan ini, seorang lulusan dari Manajemen Sumberdaya Perairan bisa bekerja di berbagai posisi/bagian seperti staf operasional, ataupun Sumberdaya Manusia dan Posisi Manajerial lainnya.

• Wirausaha / Entrepreneur

Menjadi wirausahawan di bidang sumber daya perairan mempunyai peluang yang cukup besar untuk berhasil, mengingat masih sedikitnya orang yang bergerak di bisnis ini jika dibandingkan dengan potensi yang dimiliki oleh negara ini. Contohnya seperti Mendidikan perusahaan Budidaya sendiri.Selain itu tentu saja, akan mampu membuka lapangan kerja bagi masyarkat disekitar perairan kita yang justru kebanyakan keadaannya dibawah sejahtera.

• Tenaga Pengajar / Dosen

Untuk menjadi seorang Dosen saat ini, tentunya diharuskan untuk kuliah lagi minimal s2. Namun jika belum berkesempatan meneruskan S2, maka menjadi pengajar di SMK kelautan juga bisa menajdi Alternatfi sembari mencari pengalaman.

Mata Kuliah S1 Manajemen Sumber Daya Perairan

* = Mata Kuliah Pilihan Khusus / Pilihan Umum

Mata Kuliah SKS Bhs Inggris 3 Biologi Dasar 2 Dasar2 Manajemen 3 Fisika Dasar 3 Kimia Anorganik 3 Matematika Dasar 2 Pengantar Ilmu Ekonomi 2 Pengantar Ilmu Perikanan 2 Bhs Indonesia 3 Avertebrata Air 3 Iktiologi 3 Kimia Organik 3 Mikrobiologi Akuatik 1 Renang 3 Statistika 2 Jati Diri 3 Aplikasi Komputer dan Pengol Data 3 Biokimia 3 Biologi Perikanan 3 Ekologi Perairan 2 Pengantar Ilmu PenangkapanIkan 2 Bahasa Asing 2 Agama 3 Dasar2 Oseanografi 3 Fisiologi Hewan Akuatik 2 Hukum & Peraturan Perikanan 2		Mata Kuliah SKS Kewirausahaan 3 Limnologi 3 Teknik2 Sampling 2 Pancasila 3 Biologi Laut 3 Manajemen Kualitas Air 3 Pemberdayaan Masyarakat 3 Geografi InformasiSystem/Remote Sensing 3 Manajemen Sumberdaya Perairan 2 Pengantar Ekonomi Sbdy Perairan 2 PendidikanKewarganegaraan 2 Metoda Ilmiah 2 Rancangan Percobaan 3 Ekotoksikologi Perairan 3 Dinamika Populasi Ikan 3 Produktifitas Perairan 3 Etika Perikanan dan Kelautan 3 Manaj Sumberdaya Perikanan 3 Ekologi Laut Tropis 3 Manaj Spesies Asli 3 Pengendalian Pencemaran Perairan 3 Kuliah Kerja Nyata 3 Kerja Praktek 2 Pendadaran 1 Seminar 6 Skripsi

---

8. Program Studi S1 Teknologi Hasil Perikanan

Gelar Lulusan :

---

9. Program Studi S1 Teknik Lingkungan

Gelar Lulusan : S.T.

Prospektus S1 Teknik Lingkungan

Perkembangan ilmu Pengetahuan yang sangat cepat oleh manusia ternyata diiringi dengan semakin kompleksnya masalah lingkungan. Kondisi lingkungan manusia pada hari ini tidak bisa dipungkiri semakin memprihatinkan dan semakin mengancam eksistensi manusia. Kebutuhan air yang semakin meningkat justru diiringi dengan pencemaran air dan sebagainya. Secara sederhana, jurusan teknik lingkungan adalah jurusan di perguruan tinggi yang mempelajari tentang cara penyelesaian permasalahan lingkungan dengan pendekatan teknologi. Cakupan ilmu di jurusan teknik lingkungan termasuk dan tidak terbatas pada penyediaan air minum, sistem pembuangan dan per daurulangan buangan cair,padat,dan gas tetapi juga mencakup drainase perkotaan dan desa serta sanitasi lingkungan, pengendalian pencemar dan pengelolaan kualitas air,tanah, dan udara serta pengendalian dan pengelolaan dampak lingkungan.Jurusan Teknik Lingkungan bisa dikatakan adalah jurusan yang menggabungkan banyak bidang ilmu untuk menyelesaikan permasalahan yang sedang di hadapi. Beberapa bidang ilmu tersebut terdiri dari dan tidak terbatas.

Lulusan Teknik Lingkungan juga memiliki keterampilan dan kemampuan mengelola/menangani bidang Lingkungan yang mempunyai kompetensi seperti berikut ini.
1. Ahli bidang Rekayasa Teknologi Lingkungan meliputi :

• Rancang bangun bangunan pengolahan air minum dan air limbah industri maupun domestik
• Rancang bangun sistem drainase permukiman
• Rancang bangun instalasi pengendalian pencemar udara
• Rancang bangun instalasi pengolah limbah padat domestik dan industri

2. Ahli bidang Pengelolaan lingkungan :

• Analisis mengenai dampak lingkungan (AMDAL)
• Sistem manajemen lingkungan (SML)
• Audit lingkungan
• Pengelolaan baku mutu lingkungan
• Produksi bersih (cleaner production)
• K-3/HSE (health and safety environment)
• Pengelolaan limbah cair dan padat serta B3
• Pengelolaan kualitas udara

Kompetensi pendukung yang harus dimiliki lulusan Program Studi Teknik Lingkungan adalah kemampuan untuk menerapkan matematika, ilmu pengetahuan dasar, dan prinsip rekayasa. Kemampuan tersebut diperlukan untuk mendukung tercapainya kompetensi utama. Mata kuliah yang termasuk dalam kelompok kompetensi pendukung.
Selain kompetensi utama dan kompetensi pendukung, lulusan diharapkan mempunyai kompetensi lainnya yang merupakan soft skills, yaitu:
1. Kemampuan untuk mendayagunakan teknologi informasi dan komunikasi secara optimal
2. Kemampuan berbahasa asing baik lisan maupun tulisan
3. Kemampuan berkomunikasi secara efektif
4. Kemampuan bekerjasama dalam tim
5. Kemampuan kepemimpinan
6. Sikap technopreneur
7. Komitmen terhadap etika dan tanggung jawab profesi
8. Kepribadian dengan integritas yang tinggi, menjunjung tinggi tata nilai dan moral dalam membina kehidupan yang beradab dan bermartabat, serta berwawasan lingkunganPerhatian Pemerintahan pada masalah lingkungan yang sedikit meningkat akan menjadi peluang dan prospek kerja bagi Lulusan-Lulusan jurusan Teknik Lingkungan. Masyarakat juga semakin menyadari pentingnya lingkungan yang sehat, hal ini merupakan kesempatan bagi mahasiswa dan sarjana Lingkungan untuk mengambil perannya. Peran apa saja yang dapat di ambil oleh mahasiswa dan lulusan Teknik Lingkungan berikut gambaran Ringkasny:

• Pemerintahan

Di lingkungan pemerintahan, lulusan jurusan teknik lingkungan memiliki peluang untuk bekerja di Kementrian Lingkungan hidup dan kehutanan, Badan Pengendalian Dampak Lingkungan Daerah(Bapedalda), Kementrian ESDM, Kementrian Perindustrian, Kementrian Pekerjaan Umum dan lain sebagainya.

• Badan Usaha Milik Negara dan Sektor Swasta

Perhatian pemerintah pada bidang relatif cukup mempengaruhi perhatian BUMN dan sektor swasta terhadap lingkungan. Banyak sekali perusahaan-perusahaan industri besar yang membutuhkan tenaga dari jurusan teknik lingkungan, terutama yang bergerak dibidang petrokimia, pertambangan, minyak & gas, tekstil, otomotif, makanan & obat, memlilki bagian HSE. Beberapa contoh perusahaan dari kelompok ini misalnya Aneka Tambang, Pertamina, Krakatau Steel, Unilever, Total, Biofarma.

• Tenaga Pendidik

Indonesia sampai saat ini masih kekurangan tenaga pendidik, termasuk dosen dijurusan teknik lingkungan. Hanya saja peluang ini masih terbatas karena jurusan teknik lingkungan memang belum terlalu banyak di adakan di berbagai perguruan tinggi di Indonesia. Tapi selalu ada jalan kalau mau berusaha.Selain bekerja untuk pemerintah, BUMN atau swasata aLulusan jurusan teknik lingkungan juga dapat bekerja mandiri, misalnya menjadi konsultan lingkungan (AMDAL), perencana konstruksi TPA dan TPS, atau bisa juga menjadi green-enterpreneur.

Mata Kuliah S1 Teknik Lingkungan

* = Mata Kuliah Pilihan Khusus / Pilihan Umum

Mata Kuliah SKS MPKT B 6 Bahasa Inggris 3 Kalkulus 1 3 Fisika Mekanika dan Panas 3 Praktikum Fisika Mekanika dan Panas 1 Pengantar Sistem Rekayasa Teknik Lingkungan 3 MPKT A 6 Olah raga / Seni 1 Agama 2 Kalkulus 2 3 Aljabar Linier 4 Fisika Listrik, MGO 3 Praktikum Fisika Listrik, MGO 1 Kimia Dasar 2 Statistik dan Probabilistik 2 Kalkulus lanjut 3 Gambar Konstruksi 2 Ilmu Ukur Tanah 3		Mata Kuliah SKS Teori Properti Material 2 Mekanika Struktur 3 Mekanika Fluida 3 Konstruksi Bangunan 3 Mekanika Tanah Dasar 3 Mekanika Benda Padat 3 Hidrolika Teknik Lingkungan 3 Kimia Lingkungan 3 Permasalahan Lingkungan Dalam Isu Global 2 Mikrobiologi Lingkungan 2 Thermodinamika 2 Tata Kota dan Sanitasi 3 Perencanaan Struktur Bangunan Teknik Lingkungan 3 Perancangan Jaringan Bidang Teknik Lingkungan 3 Perancangan Pengelolaan Limbah Padat Terpadu 3 Unit Operasi dan Proses 4 Laboratorium Lingkungan 3

---

10. Program Studi S1 Sistem Informasi

Gelar Lulusan : S.S.I. atau S.Kom. atau S.T. atau S.Si. atau Ir.

Prospektus S1 Sistem Informasi

Sistem Informasi bersama-sama dengan teknik informatika, merupakan bidang yang paling cepat berkembang sehingga terjadi pergeseran pada dunia usaha, dunia industri, dan ekspansinya menimbulkan kesempatan lapangan kerja yang luas dalam berbagai sektor bidang Sistem Informasi meliputi pengembangan sistem informasi, metode dan peralatannya (bahasa pemrograman dan database), manajemen sistem informasi dan rekayasa sistem informasi.

Program studi Sistem Informasi menerapkan, mengkaji, dan mengembangkan ilmu yang melandasi rekayasa sistem informasi. Arah kajian keilmuan dari program studi ini mencakup disiplin, proses, teknik dan alat bantu yang dibutuhkan dalam rekayasa sistem informasi yang meliputi tahap perencanaan, pembangunan, implementasi dan pemeliharaan.

Sistem Informasi sangat diperlukan di berbagai bidang dunia kerja, terutama dalam menghadapi liberalisasi ekonomi dalam era globalisasi yang tidak terlepas dari dunia infomrasi; sehingga perlu dipersiapkan sumber daya manusia yang berkualitas dan mampu berkompetisi dalam setiap aspek, khususnya bidang sistem informasi.Lulusan Program Studi Sistem Informasi dibekali dengan pengetahuan, etika, kemampuan dan ketrampilan untuk membuat program sesuai dengan proses bisnis, merancang dan membangun sistem basis data, melakukan pemrograman berbasis Web, berbasis bahasa pemrograman terkini dan tercanggih, rekayasa perangkat lunak, sistem multimedia, merancang dan membangun sistem berbasis objek; mengidentifikasikan kebutuhan jaringan pada suatu organisasi, merancang dan membangun sistem informasi korporasi (enterprise information system), mengelola proyek teknologi informasi dan komunikasi, melakukan audit sistem informasi, e-business, menjadi trouble shooter komputer, dsb.

Lulusan Program Studi Sistem Informasi memiliki kompetensi dan keahlian sebagai Analisis Sistem (System Analysis), Desainer Sistem (System Designer), Konsultan Pengembangan Sistem, Administrator Database (Database Administrator), Administrator Jaringan (Network Administrator), dsb.

Kompetensi umum/dasar Sarjana Sistem Informasi adalah memiliki kualitas dan integritas intelektual; mampu menyesuaikan diri dengan perubahan-perubahan; menyadari bahwa ilmu pengetahuan selalu maju dan berkembang; mampu menelusuri dan mendapatkan informasi ilmiah/keteknikan; mengetahui cara dan dapat terus-menerus belajar; dalam menangani tiap masalah, mampu mengungkap struktur dan inti persoalan serta menetapkan prioritas tahapan-tahapan penyelesaiannya; mengetahui dan dapat memanfaatkan kegunaan matematika dan teknologi informasi; dapat menerapkan ilmu dan pengetahuan; cakap dan terampil dalam bidang sistem informasi; dapat menyelesaikan masalah secara logika, memanfaatkan data/informasi yang tersedia; dapat menggunakan konsep-konsep untuk menerangkan hal-hal yang tidak/kurang jelas; mampu mandiri dalam kerja dan upaya; mampu aktif berperan-serta dalam kelompok kerja; mampu berkomunikasi dengan para pakar dalam bidang keahlian lain dan memanfaatkan bantuan mereka; mampu memanfaatkan secara efektif sumber-sumber daya yang ada; mampu memulai rintisan pembentukan unit wirausaha di sistem informasi, mampu mengikuti perkembangan baru di bidang sistem informasi, melaksanakan penelitian, atau mengikuti program studi di tingkat lebih lanjut.

Lulusan Program Studi Sistem Informasi memiliki kompetensi dan keahlian yang mampu memberikan solusi terintegrasi di bidang E-Business, Corporate Information System, Information Management, Komputerisasi Akuntansi; juga mampu menjadi wirausahawan handal berbasis teknologi informasi; menjadi manusia berkualitas yang memiliki intelektualitas tinggi, kreatif, inovatif serta peka terhadap fenomena yang terjadi di lingkungan masyarakat; dapat memberikan solusi terhadap permasalahan sistem informasi yang ada di masyarakat, dsb.Sarjana Sistem Informasi dapat bekerja dan berkarir di bidang sistem informasi korporasi, database, networking, software, multimedia, e-business di berbagai instansi pemerintah ataupun swasta (nasional ataupun multinasional) seperti BUMN, IT/IS consultant, perusahaan telekomunikasi, industri manufaktur, perbankan, asuransi dan lembaga keuangan lainnya, lembaga penelitian, perusahaan jasa (transportasi, pariwisata, hotel dan lain lain), perusahaan networking, internet service provider, perguruan tinggi, dsb.

Berkarir/berprofesi sebagai Analisis Sistem (System Analysis), Desainer Sistem (System Designer), Konsultan Pengembangan Sistem, Administrator Database (Database Administrator), Administrator Jaringan (Network Administrator), Manajer Departemen Sistem Informasi, Manajer Proyek Pengembangan Sistem Informasi, Tenaga Ahli/Pengajar/Dosen, dsb.

Menjadi technopreneur dengan mendirikan jasa konsultan di bidang information and communication technology system, business & system analysis, programmer, dsb.

Mata Kuliah S1 Sistem Informasi

* = Mata Kuliah Konsentrasi / Kekhususan / Pilihan

Mata Kuliah SKS Akuntansi Dasar 2 Algoritma Pemrograman & Struktur Data 4 Aljabar Linier * 3 Analisa & Perancangan Sistem Informasi 3 Analisa Perancangan Berorientasi Obyek 3 Analisa Perancangan E-Bussiness * 3 Analisa Proses Bisnis * 3 Aplikasi Komputer 3 Audit Sistem Informasi * 3 Bahasa Indonesia 2 Bahasa Inggris 1 2 Bahasa Inggris 2 2 Bahasa Inggris 3 * 2 Bahasa Inggris 4 * 2 Bahasa Pemrograman * 3 Basis Data 3 Dasar Pemrograman 3 Data Warehouse & Data Minning * 3 Database Spesial * 3 E-Bisnis * 3 E-Commerce * 3 Enterprise Information System * 3 Enterprise Resource Planning * 3 Etika Profesi 2 Interaksi Manusia & Komputer * 3 IT-Advertasing + Praktek * 3 IT-Governance * 3 Jaringan Komputer 3 Keamanan Sistem Informasi * 3 Kerja Praktek 2 Kewarganegaraan 2 Kewirausahaan 2 Kewirausahaan 2 * 2 Kewirausahaan 3 * 2 Komputer & Masyarakat 2 Komputer Grafik 2 Komputer Masyarakat * 3 Komunikasi Antar Personal * 2 Konsep Portal & Manajemen Konten * 3 Konsep Sistem Informasi 3 Konsep Teknologi * 2 Logika Matematika * 3 Manajemen Proyek Sistem Informasi 3 Manajemen Sains * 3 Manajemen Transaksi Basis Data * 3 Manajemen Umum * 3 Matematika Dasar 3		Mata Kuliah SKS Metodologi Penelitian Teknologi Informasi 2 Mobile Programming * 3 Multimedia & Animasi * 3 Pemrograman Aplikasi Basis Data * 3 Pemrograman Berorientasi Objek * 3 Pemrograman Visual * 3 Pemrograman Web 1 * 3 Pemrograman Web 2 * 3 Pendidikan Agama 2 Pendidikan Kewarganegaraan 2 Pengantar Akuntansi * 3 Pengantar Manajemen dan Bisnis * 3 Pengantar Teknologi Informasi 3 Pengembangan Sistem Informasi * 3 Pengetahuan Bisnis * 2 Perancangan Basis Data * 3 Praktikum Algoritma & Pemrograman 1 Praktikum Analisa Perancangan Berorientasi Objek 1 Praktikum Bahasa Pemrograman 1 Praktikum Basis Data 1 Praktikum Dasar Pemrograman 1 Praktikum E-Commerce * 1 Praktikum Jaringan Komputer * 1 Praktikum Manajemen Proyek * 1 Praktikum Manajemen Proyek Sistem Informasi 1 Praktikum Pemrograman Visual * 1 Praktikum Pemrograman Web * 1 Praktikum Perancangan Basis Data * 1 Praktikum Sistem Operasi 1 Praktikum Struktur Data * 1 Proyek Pengembangan Sistem Informasi 3 Rekayasa Perangkat Lunak * 3 Rekayasa Sistem Informasi * 3 Remote Sensing * 3 Seminar Tugas Akhir 1 Sistem Akuntansi * 3 Sistem Informasi Akuntansi * 3 Sistem Informasi Geografis * 3 Sistem Informasi Manajemen * 3 Sistem Operasi 3 Sistem Pengambilan Keputusan * 3 Statistika & Probabilitas 3 Strategi E-Bisnis * 2 Struktur Data * 3 Testing & Implementasi Sistem Informasi 3 Tugas Akhir (Skripsi) 5

---